小學素描基礎課件ppt

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這是小學素描基礎課件ppt，包括了概述，學習的法則，作業，《素描》教學大綱，大綱說明，總體教學安排等內容，歡迎點擊下載。

                   繪畫基礎                （ 素描部分）
教學大綱
教學內容
教學安排
一、概述
       素描的本質是解決形體。“形”主要是平面的概念，是二維空間。“體”是指物體的體積，即立體的概念，是三維的空間。主要是指在平面物質上用單色線條和塊面來描繪物體的形象。是造型藝術的基礎。
       學習的核心，就是鍛煉眼也就是觀察能力，腦也就是認識分析能力，手也就是表現能力的準確性和數練成度。
       在意大利文藝復興時期，經過達·芬奇等藝術大師們的總結，而形成的較完整的體系，素描中明暗畫法大約在二十世紀初從國外系統的傳入我國，逐步吸收到我國的造型藝術中來。
       其核心是造型，利用點線面客觀的表現物體的特征，包括：形狀，體積，空間，色調質感。
二、學習的法則
   1.從大到小
       客觀物象的外輪廓歸納為簡單的大型，不要畫每一局部，而只
   著眼于大的形態，從宏觀上觀察這個物體的大形特征象長方形或橢
   圓形或幾何形。從大的基礎上進一步，著手局部，逐漸畫出細部。
   2.從外到里
       與從大到小是一樣的解釋，先定大的位置才能定具體的位置。
   3.從方到圓
       一是起形要先方后圓，二是物象的起伏轉折也要用塊面畫。
   4.整體為主，局部服從局部要服從主體，要有主次和松緊。
三
     素描就是在二維
的紙上塑造三維的空
間——紙上的雕塑。
四、要想塑造三維的空間、就須研究結構和   體塊，結構和體塊如同骨架。
五、
          “黑”“白”“灰”是構成素描的重要因素，畫素描不是為了畫明暗，為表現體積和空間和藝術的魅力性服務。“黑”“白”“灰”的運用對
     于素描的成敗至關重要。
          亮部：是光直射的地方，也叫“高光”，比較滑的物體，面積比
     較小。
         半明部：中間調子，是光側射的部分，調子清晰鮮明，復雜而微妙。
         明暗交界線 ：調子最深，比較狹窄。明部和暗部轉折處。
         反光部：是側面環境光影響的結果，有助于立體感的表現。一般 反光部的調子比半明部的調子弱的多。
         投影：是物體遮光部分，調子較深，前實后虛，漸遠漸淡。
六、
         “黑”“白”“灰”層次必須明確，不能混亂，如
   同音樂的節拍旋律一樣，“黑”“白”“灰”必須嚴謹
   的依附在結構與體面之上，不是同一體面不能一
   樣重，即使同一“黑”“白”“灰”層次，體面也要區
   分開。
七、
           注意畫面結構。如：構圖合理，“黑”“白”“灰”布局分配畫面疏密，
     逐次布局合理。經過推敲畫面，注意畫面的對比與統一，優秀的藝術
     家都是善于創造矛盾解決矛盾的人，這也是哲學上的道理。有大必有小，有強必有弱，有虛必有實，有明必有暗等。
八、
        學會概括，取舍，加強藝術趣味，多看優秀作品，多向大師學習，讀畫的時候要深入�？蓪�畫放遠處多看看作比較，增增減減，把重點畫充分，達到畫面大體統一。
九、作業
         每周一張素描作業。
《素描》教學大綱
  一、 大綱說明
       1、適用對象：建筑裝飾、廣告、環藝、實美等專業的學生
       2、課程性質：繪畫基礎課教學
       3、課程教學目標與任務：
             是學生的繪畫意識和技法均達到一個較好的水平，并通過對繪畫
     的認識，從而理解藝術的規律，對藝術的感知力和運用力上開到較高
     的層次，為今后的藝術的藝術傳作何設計打下堅實的基礎。
      4、重點與難點：
            重點：明白用造型的意識，形體，形體，在形體。素描就是研
     究形與體，解決形與體的關系，是擺在面前的重要問題，華素描并
     不抄形，而是去造形。
            難點：造形概念淡薄，概括力，理解力不夠。
二、分章次的教學內容和教學要求
        1、教學目的和要求：
              通過靜物素描，學習素描規律，培養塑造形體的能力及藝術
              知力。
         必須緊扣素描本質及要害，通過理論與實踐結合，從而達到一
         個較高水平。
         2、重點難點：
             學會分析形體，研究畫面結構，注重節奏變化。
         3、教學主要內容：
               一、素描的本質是解決形體。“形”主要是平面的概念，是二
         維空間。“體”是指物體的體積，即立體的概念，是三維的空間。
               二、素描就是在二維的紙上塑造三維的空間——紙上的雕塑。
三、要想塑造三維的空間、就須研究結構和體塊，結構和體
          塊如同骨架。
                四、“黑”“白”“灰”是構成素描的重要因素，畫素描不是為了
          畫明暗，為表現體積和空間和藝術的魅力性服務。“黑”“白”“灰”
          的運用對于素描的成敗至關重要。
                五、“黑”“白”“灰”層次必須明      確，不能混亂，如同音樂的
          節拍旋律一樣，“黑”“白”“灰”必須嚴禁的依附在結構與體面之上，    
          不是同一體面不能一樣重，即使同一“黑”“白”“灰”層次，體面也
          要區分開。
               六、注意畫面結構。如：構圖合理，“黑”“白”“灰”布局分配畫
          面疏密，逐次布局合理。經過推敲畫面，注意畫面的對比與統一，
          優秀的藝術家都是善于創造矛盾解決矛盾的人，這也是哲學上道
理。有大必有小，有強必有弱，有虛必有實，有明必有暗等。
               七、學會概括，取舍，加強藝術趣味，多看優秀作品，多
          向大師學習，讀畫的時候要深入。
               八、要注意感受，要注意理論學習，但又要防止概念化。
          培養出自己濃厚的興趣，主動地去學習研究實踐，有決心，有
          毅力，不怕困難。
   三、總體教學安排
         1、本學期教學周數：3周
         2、理論課程與實踐課程的分配與時間安排:
               本課程為理論8課時；實踐28課時（具體安排見教學進度表）
         3、教學考核辦法：平時40%，綜合構成作業60%
 

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《小學素描基礎課件ppt》是由用戶靜靜 嘚 。于2018-10-23上傳，屬于美術課件PPT。