1、小學生文明日記
我們生活的方城如此美麗，但是，還有一些不文明的人在破壞方城的美麗，我要勸他們做個文明的小學生，我們一起保護方城的環境。
一天早上，我和媽媽一起跑步，由于我跑的有些厭倦了，漸漸降下速度，被媽媽甩在后面了，后來我就干脆在路邊花帶旁等待媽媽返回來。正在我東張西望時候，走過來一個人，男的，邊吃香蕉邊看手機，吃完香蕉，順手就把香蕉皮扔在馬路中間，我鼓起勇氣大聲說：“嗨，先生，你把香蕉皮扔在馬路中間，滑倒人怎么辦？還影響環境衛生，路邊不是有垃圾桶嗎，扔進垃圾桶多好�！甭犖艺f完，那人彎下身子，撿起香蕉皮，扔進了垃圾桶。
聽大人說，南陽是月季的故鄉，方城也是南陽的一部分，每到春夏季節，大街小巷到處開滿了各色各項的月季花，竟然有個別不文明的人，在觀賞月季花的時候，可能是不愛惜，也可能是非常喜歡的原因吧，想折下來。一天下午放學后，我在路邊欣賞一朵既有紅色又有黃色長在一起的月季花，這朵花真的我還沒有看見過。
這時候，一個同學蹦蹦跳跳過來，他也發現了這里有一朵奇異的花，二話不說，伸手就上去掐，“哎哎，住手！花是讓大家觀賞的，還是美化環境的，別掐！”
我要做一個文明的小學生，勸大家都愛護環境，讓方城變得更美麗。
2、小學生文明日記
自古以來，中國就是舉世聞名的禮儀之邦，“禮”是中國文化的突出精神，注重禮儀是中國人的傳統美德。但是隨著時間的流逝，人們漸漸把文明禮儀遺忘在腦后，在這個曾經的禮儀之邦里，大家慢慢變得粗魯起來，文明似乎離我們越來越遠。
在一次不經意間，我在網上看到了如下的報道：是在新加坡，一個通用英語的國家，這個國家公共場所的各種標語大多是用英語書寫，但其中一些關于文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么？得到的回答是：“因為這些不文明行為大多是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也豎恥�！�
還有一次，我乘著6路公交車回家，當時汽車里擠得像沙丁魚一般，我很慶幸自己搶到了位子。我坐在位子上，欣賞著外面的景色并數著一輛輛飛馳而過的汽車。突然聽見地上有一種“乒乒”的聲音，我低頭一看，看到了隨著汽車晃動的一雙雙腳，看得我好頭暈。我仔細的搜尋著，終于在一雙黑亮的皮鞋旁找到了它——一個易拉罐。那雙皮鞋的主人似乎怕弄臟，朝易拉罐踢了一腳。那個易拉罐骨碌碌地又滾起來了，剛好滾到了一個女孩的腳邊，那個女孩看見了，彎下腰撿了起來，然后站起身，擠進人群里把它扔進了垃圾桶里……
雖然處處提倡要講文明，但是我們身邊卻有許許多多不文明的事例，如：說臟話、亂扔垃圾、亂吐痰……我們必須把這些壞習慣克制掉，盡量做一個有素質的人。
文明是人類禮儀的標尺，是美好心靈的展現，養成文明習慣是每個現代人的必修課，擁有文明素質也就擁有了美好的一切！
3、小學生文明日記
今天我讀了《文明美德伴我成長》，這本書使我受益匪淺。告訴我讓我受益一生的美德！
本書講述了許多令人深思的小故事：德蘭修女尊重每一個人，即使是露宿街頭的乞丐，她不僅接受了乞丐辛辛苦苦討來的29分錢，還在演講中說：“窮人沒有錢，沒有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大所在。只要愿意的話，我們每個人，即使是一個卑微的乞丐，也可以對他人獻出愛心，對他人有所幫助�！边@不正是一個人尊重他人的寫照么？
其實生活中顯示出一個人的修養品行的事數不勝數，在公交車上有些人對身旁的老年人漠不關心，有些人卻伸出了援助之手；洗手間里，水龍頭里“嘩嘩”的涌出我們的生命之源但有些人懷著“事不關己，高高掛起”的態度，但有些人卻讓他的品行在輕輕將手移動手柄上體現；人行道上，行人來往，司機們紛紛讓行……中國是世界聞名的發源地之一，中華民族有超過5000年地歷史，我們是龍的傳人自然就應該做到祖祖輩輩繼承下來的文明美德。
作為中華兒女們，我們有責任有義務讓我們的國家更美好。你的表現反映了國家的狀態，我們要以主人公的身份去建設自己的祖國，讓我們先從文明美德上著手，共同維護自己的家園，讓一個文明的中國在全世界面前展現！
4、小學生文明日記
最近，我利用寒假時間讀了《文明美德伴我成長》這一本書，讀了以后，讓我深有感觸。
這一本書，主要我們從最初始的造字到四大發明，再到發現圓周率……又在20xx年，神舟7號發射成功。這一切都是靠我們以自己的勤勞、勇敢與智慧和愛國人士們的奉獻，讓我們的祖國日益強大起來，同時我們也要像書中所說的那樣，養成好習慣，不把壞習慣記心間、做在行動上。
我國向來就有“文明古國”之稱。我們現在必須擁有文明美德，這是我們必須擁有的。在日常生活中就經常會體現出來。
文明美德就是看到地上有垃圾，主動撿起扔到垃圾桶內。
文明美德就是想吐痰時，吐到不影響他人的地方。
文明美德就是遇人主動使用禮貌用語，不講粗話。
……
記得我有一次在超市里購物，忽然發現光潔的地上有一團廢紙，十分影響“環境”，如果人人踹到說不定還會跌跤。于是我撕了一個塑料袋，將廢紙包起，扔入垃圾桶。周圍幾個服務員看到了，表揚我：“真是好孩子！”其實，我撿起垃圾扔掉并不是為了聽到幾句表揚的話，而是為了能夠讓我們的城市更干凈，雖然這只是一小步，卻是文明的一大步。
我們每養成一個好習慣，就是給社會添上一點光彩！讓我們從現在起，養成文明的好習慣吧！
5、小學生文明日記
21日早晨，我起了個大早。吃過早飯，我準備步行去上學。外面春光明媚，我踏在小區里的花間小路上，突然發現草坪上有一個亮晶晶的東西，撿起來一看原來是一部精致的女士手機。
“這是誰丟的呢？”我心想�！皯撌切^里的人丟的吧！”我這樣想。哎呀，失主丟了手機，一定很著急吧！我們在學校丟了一塊橡皮就非常著急，那我們丟了手機，還不急得像熱鍋上的螞蟻？我飛快地跑到門衛室，將手機交給值班的保安爺爺，希望它能夠幫我盡快找到失主。
下午，我剛剛放學回家，就聽媽媽說失主找到了，是我們這棟樓3樓的`迎花阿姨的手機，我這才放心。
迎花阿姨向我致謝，還夸我是個懂事、拾金不昧的孩子，我心里像吃了蜜一樣甜。媽媽說：“你拾金不昧，撿到了別人的東西，并沒有想把它占為己有，而是將心比心，想到了自己丟東西時的感覺體會別人丟東西時的感覺，做得好！”聽了媽媽的話，我覺得：文明是大家都想要、都需要的。假如沒有了文明，這世界上，就沒有拾金不昧這回事了嘛！如果我們想得到文明，就要給予別人文明，別人也會給予你文明的。
其實，在我們的生活中，處處都有文明。比如：不亂扔垃圾，拾金不昧或去幫助別人，這都是文明的一部分呀！從今天開始，我們就從小事做起。學會文明禮儀，做個講文明、懂禮貌的好孩子吧！
6、小學生文明日記
生活中，有許多不文明的事情，例如：隨地吐痰、亂丟垃圾、不愛護花草樹木等。我們班就有這么一位不怎么文明的小學生，人見人討厭。
有一次，我正準備去上操，卻發現在混亂的人群中有一只活蹦亂跳的“小猴子”，定睛一看，原來是那位“搗蛋大王”——小明。他一會兒在樓梯上又蹦又跳，一會兒又跑到樓梯扶手上滑滑梯。
這時，副班長看見了，勸道：“小明，這樣很危險的，會碰到其他小朋友的�！薄拔也挪还苣�！那是他們的事，又不是我的事！”副班長氣乎乎地去叫班長了。班長也來了，他也勸道：“你這樣可不行，如果掉下來摔傷的是自己，還得去醫院呢！”“不可能，玩這種游戲真是小菜一碟，你們別用那來嚇唬我！”班長也生氣啦，只好把老師喊了過來。
老師語重心長的對小明說：“小明啊，危險就在那一秒鐘，快下來吧……”老師話音未落，只聽“啊”的一聲尖叫，小明從扶手上摔了下來，胳膊碰出來一個大包，還流了很多血。在場的人都慌了，他們抬起小明，急匆匆地走進校醫務室。
自從這件事后，老師開了班會，教導孩子們爭做文明小學生，大家都互相監督、互相幫助。不久，學校里涌現出許多文明的事跡：講衛生、愛護花草樹木、不隨地吐痰、上下樓梯輕聲慢語……從此，再也沒有出現攀爬扶手，互相打鬧的現象。
所以，我們大家都要嚴格規范自己的行為，做一名品德高尚的好學生！讓文明從自身做起，讓文明從社會做起，讓文明從地球做起！
7、小學生文明日記
“富強、、文明、和諧……”這就是核心價值觀。作為新時代的小學生，文明是我們最基本的行為守則。
新聞里，一位小學生的舉動感動了千千萬萬的人：一位掃垃圾的老人正在馬路上清掃，可是突然下起了大雨。他沒有帶傘，又不能離開自己的工作崗位，只有冒雨繼續掃著。沒想到的是，自己只顧低頭掃地，不小心把一位路過的年經婦女的衣服弄臟了。年輕婦女不依不饒，破口大罵……而圍觀的人群無人出面制止。這時，一位小學生恰巧路過，聽明白了事情的起因經過。他走上前去替老人向婦女道歉并說道：“他在你們的眼里只是一個骯臟的清潔工�？稍谖业难劾�，他是一位光榮的勞動者，是環境的保護者。他掃起的這些垃圾，不都是你們這些人丟掉的嗎？如果沒有他們，你們每天都生活在垃圾堆中。正是他們這些“骯臟”的人還給了你們潔凈……”小學生的話使得那位婦女低下了頭，也使得周圍的很多人都低下了頭。
不一會，人群逐漸散去。雨中，又只剩下清潔工老人。老人直起他酸痛的腰，抬頭又看見了那個小學生稚嫩、純真的小臉。小學生的一只手上拿著雨傘，一只手里提著飯盒：“爺爺，這是雨傘和熱姜湯，給你！”爺爺的眼中含笑，混合著雨水和眼淚。
文明是什么？文明是在公交車上讓座；文明是不說臟話；文明是彎腰撿起一片廢紙……文明人人都可以做到，文明人人都需要做到，文明人人都必須做到。我們應該從自身做起，從小事做起，讓文明之樹枝繁葉茂，讓文明染綠整個世界吧！
8、小學生文明日記
今天中午，我下樓去叫作業，正當我走上樓梯的時候，一個老師突然對我說：艾祥，今天下午放學的時候到二（2）班來幫我們班出一下黑板報，好嗎？聽到了老師的這個請求，我心想，這個任務是接還是不接呢？如果接的話，回去肯定會被老師罵，但如果不接的話，仿佛會隨壞我的名譽。而且，如果不接的話，也要有個不接的理由吧
此時此刻，左右為難的我是在不知道該怎么辦才好。我猶豫了好久，最終還是答應了。
正當一個老師走后，又來了一個老師，有請求我給二（1）班出板報，此時的我，不知道是怎么回事，竟然也接下了這個任務。
回到了教師以后，我把這個消息宣布于眾，事事都在我的預料之中，眾人的反映仿佛令我跌入了萬丈深淵——
老師對我說：你的本事大了嘛，現在都六年級了，自己的事情忙都忙不過來，還要為別人徭役。我告訴你，你要么就去把這兩個任務退掉，如果你要去幫他們出的要，你就保證期末考試三門都考到全班第一，要么你就去別的班級吧，別再在這里上學了
班上說：這都是你自己領過來的任務，你自己去完成，別拉上我，我可不干！
其實，我也的確是厭倦了這樣的生活，自己本來已經忙的不可開交，平時在學校里幾乎已經沒有了可以休息的課余時間，還要去做假好人為他人服務。雖說時間就像海綿里的水，能去擠就總會有的，但是去為別的班級出黑板報，而到家中去完成在學校中所耽誤的如山似的作業，每天寫到10：00左右才睡覺，這簡直就是明明海綿已經被曬干了，卻偏偏要從中擠出水來。
從5年級開始，我就有些被這些如山似的任務壓得喘不過氣來，日日都在忙碌中度過，還要被同學們罵是吃里爬外的狗。我實在受不了，真的受不了
9、小學生文明日記
當今社會，許多文明只差一小步。
有一天，幾個戴著墨鏡人走進了X商廈，商廈的墻上貼有醒目的“禁止吸煙”標志，但是這幾個人好像沒有看見似的冷漠地走了過去。墨鏡為他們擋去了文明。然后他們從口袋里面拿出了一盒香煙，抽出 一支叼在嘴上，白黃相間的香煙像是嘴巴里生出了一條蟲子，他們掏出打火機，挑釁地向周圍的人們揮動著，然后點燃了香煙。
“咳……咳……咳咳咳……咳咳咳咳咳！”周圍的一個小店店主被香煙噴出的煙霧嗆的劇烈咳嗽起來，但這幾個人沒有把煙熄滅，好像沒聽見一樣，這幾個人好像是螞蟻群中的一滴毒藥，所到的地方人 們都像見到了兇神惡煞似的馬上散開，有的人聚集到一起悄悄的議論著�！斑@些人真可惡！”“難道這里只有他們么？”到處都在宣傳文明，但在這里，文明卻沒有一丁點兒體現。這幾個人好像是美麗 的一幅畫中的幾個的污點，雖然不顯眼，但足以毀掉整個和諧氣氛。
這時他們還沒有意識到自己怎么了，還在一個勁兒的抽煙，一支接一支的抽煙。
“嗯咳嗯咳！”越來越多的人開始咳嗽，也有越來越多的人氣憤，每個人都在抱怨著，想要進來的人聞到這濃烈的氣味馬上走出去，想要出去的人嗅到這刺鼻的毒氣加緊了步伐。終于有人忍受不住了， 報告了保安�！笆裁�？太不文明了！”保安憤怒地拍著桌子。結果那些人還沒明白過來已經被逮捕了，最后被判處有期徒刑六個月。
如果這些人邁出相差的這一步，還會有這樣的悲劇么？
10、小學生文明日記
星期天的清晨，溫煦的陽光普照著大地，灑在身上暖洋洋的，媽媽騎車帶我出去游玩。
正當我們在紅綠燈路口處等待著紅燈變綠時，突然聽到“哧——咣當”的巨響，一輛三輪貨車翻倒在地，車上的水果一瞬間灑落在地。路過的行人，紛紛停下車向三輪貨車奔去。有的用衣服包住撿起的水果，有的把水果直接放在電動車車籃子里，還有的甚至直接用一個大口袋來裝撿起的水果。
三輪貨車師傅一下子傻眼了，心急如焚地看著倒在地上的三輪貨車和灑落一地的水果，雙手作揖，急切地向路過的行人求助：“拜托路過的好心朋友，幫幫忙，幫我把車子扶起來，謝謝各位！謝謝……”
我心里想，這下壞了，水果都要被人撿走了，這位三輪貨車師傅真的很倒霉！
這時，三個人和三輪貨車師傅一起喊著“一二三、一二三……”的口號，三輪貨車很快被扶起來了。三輪貨車師傅仔細檢查車輛，看能否啟動，試了試啟動鑰匙，車輛還是正常啟動的。
出乎我的意料的是，撿水果的行人們不約而同地將水果放進貨箱，居然沒有拿走水果。這種情景大約持續了半個多小時。
看到眼前這種情景，我心里真的好感動，深深地被這些好心的過路人觸動了心靈。我領會到這就是文明的力量，是文明讓大家樂于伸出幫助之手，是文明時刻感動著你和我。生活在一個關系融洽的文明環境中，真的好幸福。
這就是我的文明觀察日記。
11、小學生講文明日記
20xx年X月X日星期X晴
有句俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓�！�
古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明，作為“生在新中國，長在紅旗下”的新世紀小學生更應該“學禮儀，守紀律，講文明”。
守紀律，是一個新世紀小學生必須做到的，紀律就在我們身邊，比如學校的規章制度和課堂紀律，都是我們必須遵守的。遵守紀律就必須加強自己的道德修養和文化修養。
一個城市的文明，取決于廣大民眾的素質。文明其實是小事，是細節。只要從小處做起，建小處文明，才是真文明。我們生活在大集體中，我們是社會的一員，在城鎮環境和設施不斷變化的同時，作為社會的小公民，我們的優良品德和文明素養同樣應該不斷提高，爭當“五好小公民”，同時還要幫助身邊的同伴、鄰居，一起努力，共同創建文明校園、文明社區。文明之事是小事!小事不為，哪來的`大事!所以我們要講文明、樹新風!
一個人的文明修養不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人的修養，必須致力于讀書求學。我們從小就接受文化禮儀教育，不要讓文化只出現在書本上，要讓文化無處不在，爭做文明的小主人。遵守公共秩序，其實很簡單，我們應從小事做起，從小做起!
12、小學生講文明日記
20xx年X月X日星期X晴
什么是文明禮儀?簡單地說是律己、敬人的一種行為規范，是表現出自己對他人的尊重和理解的過程和手段。乘車讓座是個文明禮儀。文明禮儀不僅是是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更豎家的臉面。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是我國弘揚民族文化，展示民族的重要途徑。但是，我們真的做到這一點了嗎?我們的校園內發生過這樣的事：隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪等不文明的行為。對比之下，大家都看出了與西方發達在素質上的行為，心里很不是滋味。
綠化，這個詞對于我們并不陌生。眾所周知，綠化可以美化環境，釋放氧氣，減弱噪聲，降低氣溫，阻擋風沙，改良環境。不僅如此，綠化還可以降低人類害怕及生氣的情緒促進行的心理反應�？梢哉f，綠化是生活中不可或缺的一部分，我想缺少綠色的家園就缺少了寧靜、安詳。沒有了茵茵綠草，只有片片慘白的路面，在強烈的陽光下泛著刺眼的蒼白……我靜靜地思考這之中的關系……讓城市生活更美好。
13、小學生日記-小學生作文
“3X=6，x等于？”X當然等于2咯，可是我在考試中怎么會寫成3��？我當時肯定是抽掉了，才會做錯這么簡單的一道題目，我懊悔的抓了抓頭，如果加上這個4分會不會分數變得好看些？看著下面的題目有事一片紅叉叉，心里一陣懊惱，怎么又是這么差的分數！我十分沖動地吧這張卷子捏成一團，發泄掉了自己心里的憤怒。
看著被我捏成一團的考卷，心里沒有半點舒服，反而更加煩惱了，就算我把這張考卷撕掉，分數仍然存在，更何況明天還要交訂正，無奈之下，我重新撫平考卷，看了一遍上面的作物，覺得只有腳踏實地的去訂正過，做過，才會有更好的分數，我重新去訂正這道題，每一筆都去好好的寫，每一做題的過程都十分仔仔細細的去做
我訂正的十分慢，一個小時過去了，幾乎只剩下一些難題了，發現這些錯題大多數都是自己算錯了而已，“唉，要是自己當初仔細一點就好了！”剩下一些難題，我想著要不要去等著明天老師講了在訂正，“等老師講了就晚了！”莫名的一句話在我腦海中，讓我開始寫解題過程，考卷上密密麻麻的一片全是我訂正
第二天，老師表揚了我，并說我十分認真并鼓勵我下次一定要考好。到了下一次考試，我無差錯的獲得了好成績，我在這一次失敗的考試獲得了知識，成長了不少。
14、小學生日記-小學生作文
8月18日 星期四 天氣：晴
今天，我去游泳館學游泳。我說一下我是怎樣學的吧！
那天，我和媽媽去游泳。一開始，我一勁的向下蹬，怕沉下去。媽媽說：“沒事，把腳放開，放松游�！蔽掖竽懙胤砰_。��！果然沒沉下去。我開始大膽游了。我用力游，��！才游一點距離。我想：這樣不行，太慢了，要快一些。我想啊想啊，終于想了一個好辦法。我用腳向上蹬水，用手像車輪樣的轉。啊，好快呀！媽媽說：“好樣的，可以！”媽媽也下水了，快速向我游去。我也快游，媽媽追不上了，就上了岸。
我知道了，坐什么事都要動腦筋，不要怕失敗，要勇于嘗試。智斗“廁所”老爸
9月6日 星期二 天氣：晴
老爸，就是我對爸爸的愛稱。他有一個臭不可聞的習慣—在廁所看書。這不，他又拿著本書上廁所了？
過了半天，老爸還沒出來。于是，媽媽就大聲沖廁所里喊：“茅房里的的，還在努力讀書嗎？里面的味道很好吧！”廁所里雅雀無聲�！安慌碌弥摊弳�？”媽媽又提高了聲音。廁所里還是雅雀無聲�！皟鹤�，水準備好了嗎？”媽媽沖我做了個鬼臉�！霸缇凸酀M了水，馬上開炮！”我嘴上說著，只在原地跺著腳，手上卻沒拿什么東西。
砰！廁所的門猛地開了，親愛的老爸箭一般竄了出來，落荒而逃了？我和媽媽笑得前仰后合了。
幫爸爸洗衣服
11月8日 星期二 天氣：晴
今天是立冬。從今天開始，是冬天。白天開始變短了，晚上開始變長。天氣一天比一天冷。我今天幫爸爸洗衣服，用的是洗衣機，弄我一身水。我爸爸在沖衣服上的沫，我不幫爸爸了。我看喜羊羊與灰太狼，那里面有有喜羊羊和灰太狼、紅太狼。喜羊羊很聰明，灰太狼最笨。
今天真是好！
15、小學生日記-小學生作文
聽說，螞蟻有齊心協力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻齊心協力的能力。
這天，在我爺爺菜園邊的土里，發現有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。接著就蹲下來觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉來轉去，大概在尋找回家的.路，這時候螞蟻像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能夠把一塊小小的巧克力抱了起來，接著又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，接著又急促地向“迷宮”奔去，接著不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個螞蟻的長隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家，我還沒反映過來，它們就已收工了。它們的速度非�？�，只用了短短的一兩分鐘。
看來，螞蟻真的有齊心協力的能力。
16、小學生日記
晚飯后，我看到沙發上放著一本《故事作文》，就問媽媽哪來的，媽媽笑而不答。
我一把拿起它，迫不急待地看了起來。很快，就被里面的精彩故事給吸引了，還被那些漫畫逗得哈哈大笑。突然，一篇《出水痘》映入了我的眼簾，再往下一看，河南油田第五小學204班王云飛。啊!我興奮不已，飛快地跑到媽媽面前，指著這篇日記，對媽媽說：“媽媽，媽媽，我的文章發表了!”媽媽看到我的高興勁，笑容滿面地說：“這好事我早就知道了�！薄澳悄阍趺礇]告訴我?”“你自己去發現它，不是更好嗎?”我點點頭，又接著回去看書了。
當看到最后一頁的時候，我發現里面夾著一張匯款單。我又一蹦三尺高，再次跑到媽媽面前，像舉五星紅旗似地把它高舉起來，歡蹦亂跳地說：“媽媽，我又有15元了，我又有15元了。萬歲!”媽媽撫摸著我的頭，開心地笑了。
今天，真是驚喜連連呀!
17、小學生日記
在第五單元綜合實踐活動中，我們舉行了一次猜字謎活動，同學們都非常高興�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙�，第四節課上課了。簡老師走進課室，活動開始了。
在眾多同學中，三十六號楊智鈞同學出的題目最讓我難忘。他出的題目是：“生子”。這題一出，臺下的同學們有的撓著頭，有的在嘀咕：“生子？生子？到底是一個什么字呢？”還有的人在用筆在草稿紙上寫著。最后楊智鈞同學才得意洋洋地解開謎的�！按鸢甘牵骸！�！。生子，其實一個兒子的意思，而“�！弊质且粋�“一”字再加一個兒字組成的�！霸瓉砣绱��！霸S多人小聲地說道。
我出的題目非常難，他是從古文里面摘取來的，題目是：“厥名有米，復之以庚�！边@題一出，教室里首先是一片寂靜，隨后，大家交頭接耳，議論著�？蓞s沒人猜出謎底。我得意極了，看見大家都回答不出來，我便揭開了謎底，是“康”字。大家迷惑不解，我解釋道：“把米字重復在庚子上面，不就是康字了嗎？”大家恍然大悟。
還有許多好玩的字謎，如：“他倆差點都當兵”、“夕陽西下”、等等。有的題一出，大家交頭接耳，一副苦瓜臉。等解開謎底時，大家才恍然大悟。
真是一場有趣的猜字謎��！
18、小學生日記
星期天上午，我叫媽媽陪我一起到菜市場買菜，媽媽答應了。
來到菜市場到處都是人山人海，各式各樣的菜琳瑯滿目，使我看不清哪個是人哪個是菜。我和媽媽來到一個賣西紅柿的灘前，買了西紅柿。然后，又買了幾樣蔬菜就帶著東西就回家了。
到了家里我看看手表十一點半了。我趕緊來到廚房洗好米放進鍋里煮一二十分鐘，再把菜洗干凈。首先是炒白菜，媽媽怕我不會炒。所以一直在旁邊指導我。我先把油放進鍋內煮熟只聽“啪”的一聲我就把白菜放進了鍋里，然后一直炒放了調料之后就可以出鍋了。過了十二點，我做的菜終于出鍋了，媽媽品嘗我做的菜，豎起了大拇指。
��！我終于學會做飯了！